图形组织者

图形组织者是教育传递信息的工具视觉辅助显示各种事实和关系教师使用课堂图形组织者帮助学生理解复杂概念这是最常见的使用方式,但几乎可以在任何行业或环境中使用。有效传递复杂信息使其在各种应用中有用,包括一次性会议和持续制作计划

最简单排序图形组织者是一张图画在一张纸上形状图由它试图表示的概念决定图简化不同概念之间的关系并使它们更容易记住举例说,小说图中可能有一个中间字符空间,每一方向分支代表其他字符或概念并连接主字符食物金字塔是一个名画图 美国设计农业部向大众解释营养方面的重要概念

故事板是一种图形组织者,广泛用于电影电视制作困难或昂贵场景事先详加规划并绘制图画,进程称为预视化图片有时贴在单卡上,可重新定位或删除,允许编辑过程在单框架拍出前启动演播室大片预视化可包括计算机重要特效或镜头模型顺序播放后,它有效化为高级编程形式

其它类型图形组织者极多信息图形化表达方式没有限制概念家族树最有名图形组织者使用A级流程图显示分步解决问题进程的另一个常用组织者执法人员有时使用图形组织者跟踪正在进行的调查铁路线路管理员使用计算机图形接口实时显示铁路条件

难点概念学生可能找到图形组织者 帮助他们理解手头题目切记图形组织者只是工具,如果附加信息使结构难操作,则可能有必要修改或创建新组织者,而不是忽略重要事实用哲学家Alfred Korzybski的话写道: